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INCONTRI
INTERNAZIONALI
DI CASTIGLIONCELLO

quindicesima edizione

il bambino sregolato

Regione Toscana
Provincia di Livorno
C
omune di Rosignano Marittimo
Coordinamento Genitori Democratici

con il patrocinio di
EPA European parents association
CEPEP Centre europeen des parents des ecoles publiques

in collaborazione con
M.C.E. Movimento di cooperazione educativa
Pedagogika.it, bimestrale
di educazione, marginalità, handicap


2/3/4 aprile 2004
Castello Pasquini

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Puoi scaricare in un unico file formato PDF (198 kb) il programma, le informazioni per le iscrizioni e le prenotazioni: clicca qui

-->VENERDÌ 2 APRILE

ore 15.00
Apertura dei lavori, Elena Ciaffone, Assessore alla Formazione ed ai Giovani, Comune di Rosignano Marittimo.

Il bambino sregolato. Angela Nava Mambretti, Presidente nazionale Cgd
L’autonomia nella relazione: il gioco, l’apprendimento, le regole. Alfonso Maurizio Iacono, Preside della Facoltà di Lettere e filosofia, Università di Pisa, Professore di Storia della filosofia
Il bambino debole nella famiglia forte. Chiara Saraceno, Professore di Sociologia della famiglia, Università di Torino
Le regole del gioco. Francesco Tonucci, Ricercatore dell’ISTC del CNR, Responsabile del progetto internazionale La città dei bambini
Gli Enti locali: laboratorio di regole democratiche. Paolo Benesperi, Assessore all’Istruzione, Formazione professionale e Politiche del lavoro, Regione Toscana

Iscrizione ai workshop

Ore 21.00: Spettacolo teatrale per bambini ‘Sofia, il vento e l’ampolla fatata’, compagnia teatrale La Magaluna, con Francesca Paganini e Ilaria Paganini, musiche e testi di Maurizio Pini

 

-->SABATO 3 APRILE

ore 9.00 *

Autonomia e dipendenza nella relazione tra genitori e figli. Alessandro Cavalli, Professore di Sociologia, Università di Pavia
Regole ed eccezioni nella cooperazione educativa.
Diana Cesarin, Segretaria nazionale MCE
Il rapporto Famiglia/Scuola: una ricerca sui bisogni dei genitori.
Enzo Persichella, Professore di Sociologia dell’educazione, Università di Bari
Creatività e regole: un binomio possibile nel sistema educativo.
Dario Missaglia, Segretario generale Formazione e Ricerca Cgil
Non ‘crisalidi’ ma ‘figli del cielo’. Ovvero sulla responsabilità di educare alla scelta.
Antonio Erbetta, Professore di Storia dell’educazione europea, Università di Torino
Regalami una regola. Adolescenti, istituzioni e processi educativi.
Pino Centomani, Direttore del Centro Giustizia minorile, Piemonte e Valle d’Aosta

* in contemporanea: Teatro comunale di Rosignano Solvay, Animazione musicale con gli alunni delle scuole di Rosignano Marittimo. Maria Grazia Bellia, Cecilia Lo Priore, Alessandra Manti, Samantha Molinaro, insegnanti di Educazione musicale. Introduzione all’iniziativa: Elena Ciaffone, Assessore alla Formazione e ai Giovani

Ore 14.30–17.30
Workshop

Ore 17.30–20.00
Tavola rotonda: “Bambini imparate a fare le cose difficili…” Apertura: Gianfranco Simoncini, Sindaco del Comune di Rosignano Marittimo; Nicoletta Creatini, Assessore alla Cultura e alle Pari opportunità. Introduce: Sergio Tavassi, Cgd. Coordina: Mario Russo, Psicologo, Cgd. Partecipano: Mussi Bollini, Produttore esecutivo Rai - Melevisione e Gtragazzi; Maurizio Alfonso Iacono, Professore di Storia della filosofia, Università di Pisa; Angela Nava, Cgd; Francesco Paolo Occhiogrosso, Presidente Tribunale per i minorenni, Bari; Alessandro Portelli, Professore di Letteratura americana, Università La Sapienza, Roma

Ore 21.30: Concerto per Marisa Musu. Alessandro Alexovits, violino; Roberto Mingarini, pianoforte
La serata prosegue con l’Ospite d’onore il soprano
Donella Del Monaco accompagnata dal compositore Paolo Troncon

Giornata di festa e di ricordo di Marisa Musu a cura di:
Barbara Accetta, Mariarosa Cerracchio, Annamaria Masini, Luisa Quaranta, Mario Russo, Sergio Tavassi, Matteo Viviano

 

-->DOMENICA 3 APRILE

ore 9.00

Relazione sui lavori dei workshop a cura
dei coordinatori Alberto Alberti e Salvatore Guida
Saluto di chiusura, Gianfranco Simoncini, Sindaco
di Rosignano Marittimo
Tavola rotonda: Libertà, regole, trasgressione:
e gli adulti che fanno...?
Partecipano: Pia Blandano, Presidente associazione ‘Libera’; Massimo Canevacci, Professore di Antropologia culturale, Università La Sapienza, Roma; Cesare Mirabelli, Presidente Consiglio nazionale degli Utenti; Pierpaolo Romani, responsabile progetto Macramè, Gruppo Abele; Fulvio Scaparro, Psicoterapeuta, Direttore scientifico associazione ‘GeA’; Bruno Trentin, Deputato al Parlamento europeo. Coordina: Marino Sinibaldi, conduttore di Fahrenheit, Vicedirettore Radio Rai

Ideazione e organizzazione dell’incontro: Alberto Alberti, Vincenzo Brogi, Diana Cesarin, Marco Galeazzi, Salvatore Guida, Nadia Martignon, Dorotea Medici, Dario Missaglia, Angela Nava Mambretti, Clara Pagnotta, Laura Parisse, Giovanna Zunino


 

Workshop

1

Scelte consapevoli e regole per una civile convivenza. a) La legalità e la cultura della convivenza, 19° Circolo didattico, CEP IV, Bari; b) Prepotenza: problemi e proposte, itinerari fra scuole in rete a Bari per la prevenzione del bullismo  

2

La costruzione attiva delle regole attraverso la creatività. a) Elaborare cultura e comportamenti. I progetti di gruppo dei bambini verso la solidarietà e la pace nel mondo, ricerca del GUSIAS nelle scuole dell’infanzia ed elementari a Firenze e in Toscana; b) Rito, teatro, educazione nella scuola dell’infanzia, 75° Circolo didattico di Roma  

3

Il rispetto dell’ambiente, della natura, dei beni culturali. a) Io, amico della natura, Scuola elementare di Montalbano Jonico (MT); b) Io, amico della città e dell’arte, Circolo didattico 126° di Roma  

4

Le regole della ‘buona’ scuola. a) Attori e ricerca-azione, 141° Circolo didattico di Roma; b) Scuola e territorio per la qualità, Associazione Genitori San Cleto

5

Quando i bambini fanno gli adulti e quando gli adulti pensano ai bambini. a) Anch’io vado al Parlamento. Dal Consiglio comunale a Montecitorio, I.C. e Comune, Motta S. Giovanni (RC); b) Regole per la qualità dei servizi per l’infanzia, Comune di Rosignano  

6

Partecipare all’organizzazione di una comunità scolastica. a) Gli alunni nella gestione della scuola, I.C. ‘E. De Nicola’, Casalnuovo di Napoli; b) Commissione paritetica adulti bambini e altre iniziative al 77° Circolo didattico ‘A. Moro’, Napoli; c) La partecipazione dei genitori nel disagio minorile  

7

Normatività e pulsioni nell’evoluzione psicoaffettiva. a) Legge del desiderio e desiderio di legge. Il bambino nella società post-normativa; b) La caduta delle regole e la domanda di aiuto; c) Evanescenza della trasgressione nei preadolescenti  

8

La pedagogia delle regole. Esperienze di ascolto e di consultazione educativa a scuola. a) Lo sportello di ascolto a scuola: un luogo per ripensare i ruoli; b) Quando il bambino ricerca il confine: genitori tra permissività e divieti; c) Una leggenda consolatoria: i giovani non hanno valori  

9

Quando le regole della scuola incontrano le regole delle culture. a) ‘Irregolari’ a scuola; b) Regole della mensa tra tabù alimentari e diete

Coordinatori: Alberto Alberti, Ispettore tecnico; Vincenzo Brogi, Dirigente Comune di Rosignano; Dafne Conti, Direttore tecnico Coop ‘Stripes’; Leonardo Leonetti, Dirigente scolastico; Giovanni Moretti, Dirigente scolastico; Clara Pagnotta, MCE; Maria Piacente, Condirettrice di Pedagogika.it; Felicia Positò, Dirigente scolastico; Simonetta Salacone, Dirigente scolastico; Giovanna Zunino, Membro CNPI;

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